本文摘要：

参考立意

德智体美劳全面生长；

身体好是一切的基础；

“刺破平静水面的锐利冰峰往往只是冰山一角。

参考立意

德智体美劳全面生长；

身体好是一切的基础；

“刺破平静水面的锐利冰峰往往只是冰山一角。”诚如此言“体育加分”引发的热烈讨论只是“冰山一角”而其真正为公共密切关注的热点是“应试教育”“唯分数论”下的教育革新是人才选拔的新尺度。

探讨学生是否会成为教育试错的牺牲品……

“所有极端与对立都告消失之处即是涅槃。”“应试教育”是教育领域的顽疾也是体育革新的一浩劫关。

笔者认为对于“体育加分”这一教育革新我们不必“讳疾忌医”一味抵制然接纳极端的方法不思量社会价格的做法亦不行取。唯有渐进温和的方式将体育的重要性逐渐渗入民众思想中体育革新便有希望可图。

体育加分热还需“冷思考”究其本源审视利弊加深明白方得客观、正确的认识。“路漫漫其修远兮”“体育革新”道阻且长需耐心试之。

阅读下面的质料根据要求作文。

提高国民身体素质；

在政策层面重视体育；

体育科目新应试不行取；

体育带来的教育不公正；

【文题剖析】：这则质料是富含思辨意味的质料从有利的角度首先体现了“五育并举”中“体” 这一极的意识具有显着的回应时代的精神其次引起了包罗社会、家庭、学校的全方位的重视最后落实到学生学校生活引导学生思考“体育课被边缘化”这一习常话题；从倒霉的角度讲首先旧应试没有完全去除又形成了对新应试的担忧其次不成熟的举措很可能导致学生成为牺牲品最后对发生的新的教育不公正的担忧。该质料提供的是学生身边的话题容易拉近考生和质料的距离使得考生有话可说有文可写而且具有强烈的思辨意识在考察辩证思维方面具有优势。

【佳作赏析】：体育“加分热”需“冷思考”

克日“某省中考体育分数即将与语数外同为100分”这一消息风行一时如同平地惊雷惊动一时。对此社会公共莫衷一是种种声音层出不穷。对此笔者认为：对于“体育加分”这一热点现象我们还需要岑寂思考究其本源审视利弊。

要求:联合质料选好角度确定立意明确文体自拟标题;不要套作不得抄袭;不得泄露小我私家信息；不少于800字。

回首往昔体育始终是考察学生综合素质的重要尺度。从开国之初的“身体是革命的资本”“强身健体当为先”到新时代要求的“四有青年”德智体美劳全面生长体育的重要性不行置否。因此近年来各大高校亦颇为重视体育教育的革新。

清、北等双一流大学在入学考试和期中评优考中增设诸多体育课程甚至“强基计划”中将体考设置为必通的“入试考”……诸如此类体育教育的重要性可见一斑。不仅是大学中学对学生的身体素质的要求也越来越高从连年递增的中考体育分数中可窥见一二。因此该省的中考体育革新并非个例从某种水平上这体现了该省顺应时代潮水、适时而变的刻意和魄力。

不行否认该省革新体育考试的出发点是好的但为何会引发民众的诸多争议甚至抵制呢？

笔者认为这与革新的力渡过大、太过激进密不行分。以史为鉴被后世广泛借鉴的“王安石变法”最终在权贵和民众的讨伐声中走向失败戈尔巴乔夫的冒进革新更是将苏联拽入深渊……他们的革新失败的重要原因之一就是太过急进没有充实思量可行性和民众的接受度。在考试制度逐渐“内卷化”的时代配景下笔试科目和体育之间的平衡成了普罗公共的焦虑源头。

“此举很可能使孩子们成为教育试错的牺牲品”“会形成新的应试科目”“影响教育公正”……诸如此类的担忧便屡见不鲜了。

对此你是怎么看的？请综合质料内容及含意作文体现你的思考、权衡与选择。

据报道某省中考体育分数即将跟语文、数学、外语一样都是100分消息传出引来了庞大的争议。有人认为“重视国民身体素质身体才是硬原理"有人认为“进一步提高体育分值会让学校、家庭更重视体育",有人认为“此举可以解决体育教学被边缘化的问题",有人认为“如果各校围绕体育考试科目举行训练,会形成新的应试科目",有人认为“此举很可能使孩子们成为教育试错的牺牲品"有人认为"体育结果欠好不能上高中影响教育公正"……

点评：

体育加分热下的冷思考确实足够岑寂能广泛联系历史与现实分析该省体育加分之举的利弊提出自己的看法看法鲜明首尾呼应。

语言简练而不失文采。

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