一支粉笔，构筑出有缤纷的的三维空间；三尺讲台，刻画着多彩的数字世界。大爱无言，平易近人是他的品质；精讲细练，认真负责是他的风格；淡泊名利，憎恨相悖是他的职业道德。他是方城县独树镇安抚岗小学六年级数学老师的牛超强。牛超老师任教38年以来，用爱心播撒智慧，用挚诚传送真情，培育出一大批杰出学子。

　　一、潜心研究网课授法，与学生同自学。　　牛超老师自从教教以来仍然兼任小学高年级数学课，现是小学数学高级教师,方城县首届骨干教师，对小学高年级数学教法甚有研究，具有自己一套独有的教学方法。在2020年新冠肺炎疫情影响下，安抚岗小学全体老师大力投放到网课教学中。

但由于牛老师今年早已57岁，长年线下教学未曾认识到网上教学模式，在收到要开始网课通报后，牛老师内心有些生气，不告诉该用什么方法将自己的科学知识传授给学生，他经常思维：我的线下教学模式否能在线上为学生所拒绝接受？带着这个疑惑，牛超老师尝试了一节网课，但效果不欠佳。于是，牛超老师要求按照教体局和中心校拒绝从第一课时开始观赏名校实时课堂自学新的教学方法。学一节，对准教材总结一节，利用微信群向学生们谈一节。牛老师经常说道：网络归属于新式教学，我宁愿加班费两天谈一节，也要让全部学生都吃透知识点。

自从2月10号月开学之日起，牛老师讲课记录早已书写了将近厚厚的两本，书写7本新教法教案。每节课完结后牛老师的教材上都会记满密密麻麻的笔记，讲课记录和教案上红笔显眼的圈住出有重难点和学生易错点。遇上有疑难问题的知识点，牛老师在微信群或者电话告知学生掌握情况，否需要拒绝接受这样的讲法，及时作好教后反省。

经过一段时间的尝试和总结，如今牛老师班级学生自学掌握情况早已超过月课堂自学水平。　　二、实施责任，类似时期一对一辅导贫困户学子　　在牛超老师班级内有一名同住招扶岗西村的韩建存同学，归属于低保贫困家庭，母亲二级残疾长年卧病在床，家中没网络和智能手机。韩建存同学无法重新加入到网课自学的队伍中，牛老师在了解到这一情况后，考虑到韩同学学习成绩一般，要求对其展开一对一精讲，谋求在这个类似时期将她的课给补上去。

就这样牛老师在完结了网上教学之后，再行拿着口罩、拿着给韩建存的口罩、全身消毒前往韩建存同学家中，将所讲的新课新的再行向韩建存谈一遍，再行协助她温故以前的科学知识。韩建存一家被牛老师的敬业精神所打动，卧床的母亲每天很早已叫女儿睡觉自学，经常告诉他她你一定要努力学习，不然知道对不起老师一片良苦用心!　　三、爱人在平时，关怀无微不至相伴茁壮。　　参与工作以来，牛老师自知没爱人就没教育，一直把爱心当作教师的第一智慧，把爱心当作塑造成灵魂的首要建材。无论是课堂上，还是活动中，他对孩子无微不至地关怀，总是让孩子们感受到慈母般的寒冷，孩子们对他既疏远又崇拜，既确认他是有一点信赖的好老师，又把他当成无话不谈的好朋友。

2019年5月份，牛老师班级李梦媛不小心腿部伤势骨折，无法下地走路。为了不想学生耽搁课时，在病情略为恶化后，李梦媛就回到课堂。

李梦媛所在班级教室是二楼，孩子身高体重在同龄学生之间皆比较突出，上丢下问题仍然后遗症着家长。这时牛老师又主动分担起了李梦媛同学在学校的生活居家。每天特地背著她上丢下，在必须去厕所时，牛老师就把她背到厕所门口，再行去找两名女学生搀扶着她进来，然后再行把她背到教室，当时正值夏季，天气炎热，牛老师将近60岁年龄，经常将李梦媛背到教室后，大汗淋漓要坐下凳子上睡觉好一会，但就这样情况牛老师也坚决了将近两个月时间直到该生子康复。李梦媛同学在谈到这件事情时总是眼角有些湿润，说道：我以定不会努力学习！但牛老师经常说道：我在招扶岗小学38年，现在学生的上辈儿还是我的学生，我对他们总有有一种老师之外的感情，样子爷孙的亲情，所以实在为孩子们做到的一切都是应当的。

　　三十八年峥嵘岁月，教教出有万千学子，牛老师在有所不同时期一直用心播撒着爱的种子，将这一径长途，装饰得花香笼罩。在万众一心外用疫情时期，他不辞辛苦，用心学，用责任教教，用爱教化学生。用自己对岗位的代价确实演绎了众志成城外用疫情的决意，让每一位孩子确实做了放假不时学！。

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